"Занятия с учителем-логопедом"

учитель-логопед

Кукленкова Наталья Александровна

В структуру занятий входит:  упражнения для развития общей координации движений и мелкой моторики пальцев рук;  артикуляционная гимнастика;  дыхательная гимнастика;  формирование фонематических процессов;  работа со словами, звуко-слоговой анализ слов;  упражнения для развития психических процессов;  обогащение и активизация словарного запаса.

Программа занятий

В данной программе представлена система поэтапного формирования фонематической стороны речи у детей 5-7 лет. Дидактический материал построен в виде занятий по ознакомлению детей со звуками и буквами, развитию фонематического восприятия, навыков звуко-слогового анализа, синтеза, начальным этапам обучения чтению и письму в дошкольном возрасте. Поэтому в системе работы по формированию фонематического восприятия и подготовке к обучению грамоте достаточно много времени уделяется для усвоения детьми понятий: звук, слог, слово, предложение, гласный, согласный, мягкий согласный, твердый согласный, звонкий согласный, глухой согласный. Учитывая постепенность усложнения, эти понятия усваиваются в определенной последовательности:  звуки окружающего мира;  звуки, произносимые человеком (речевые звуки);  гласны звуки;  согласные звуки (без классификации);  согласны твердые и мягкие;  согласные звонкие и глухие. Параллельно даются понятия:  слово; 9  слог;  предложение;  ударение. Диагностика Цель: постановка логопедического заключения, изучение уровня развития психических процессов, уровня речевого развития.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника